| Alsós magyar |
Olvasásfölde történetszigetein és írásföldén |
Dunakanyar alsó |
Eszter Rózsa |
T3 2025/26 |
16 |
26 |
igen |
modul drótvázOlvasásfölde történetszigetein |
✓ van |
| Alsós magyar |
Olvasásfölde meseszigetein - vombat olvasás |
Kassák alsó |
Boglárka Peák |
T3 2025/26 |
10 |
56 |
igen |
modul drótvázOlvasásfölde meseszigetein |
✓ van |
| Alsós magyar |
Olvasásfölde történet- és meseszigetein |
Veszprém alsó |
Georgina Lampertné Hesz |
T3 2025/26 |
10 |
57 |
igen |
modul drótvázOlvasásfölde meseszigetein |
✓ van |
| EQ |
Érzeleműrhajós Bulik |
Brezno |
Nelli Gál |
T3 2025/26 |
12 |
13 |
igen |
modul drótvázÉrzeleműrhajósok |
✓ van |
| EQ |
Érzések a hátizsákban |
Brezno |
Hanna Bundschuh |
T3 2025/26 |
9 |
14 |
igen |
modul drótvázÉrzések a hátizsákban - érzelmi szókincs bővítése |
✓ van |
| EQ |
2026 3. trimeszter EQ , 5. osztály |
Budaörs felső |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
14 |
— |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
2026 3. trimeszter EQ , 6.-7-8. osztály |
Budaörs felső |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
Az érzelmeink szabályozása - kaktusz |
Campona felső |
Tamás Csörnök |
T3 2025/26 |
14 |
11 |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
EQ- Kapcsolódj! |
Campona felső |
Borbála Borsos |
T3 2025/26 |
10 |
13 |
igen |
modul drótvázKapcsolódj |
✓ van |
| EQ |
Puma - Ruler, harmadik trimeszter |
Campona alsó |
Gabriella Lakatos |
T3 2025/26 |
10 |
10 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| EQ |
Dráma- Univerzum Őrzői |
Dunakanyar alsó |
Márta Csider |
T3 2025/26 |
6 |
— |
igen |
curriculumra épülérzelemszabályoz |
✓ van |
| EQ |
Másolat: Dráma- Univerzum Őrzői III trimeszter |
Dunakanyar alsó |
Márta Csider |
T3 2025/26 |
8 |
— |
igen |
curriculumra épülérzelemszabályoz |
✓ van |
| EQ |
Érzéshátizsák - Lengék |
Dunakanyar alsó |
Henriett Csóti |
T3 2025/26 |
16 |
15 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| EQ |
2025-26. Gabi csoport, 1. osztály, Ruler, 3. trimeszter |
Érd alsó |
Gabriella Marton |
T3 2025/26 |
9 |
15 |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
EQ 5I- Stay Connected |
Érd felső |
Ildikó Csíkné Udvaros |
T3 2025/26 |
7 |
15 |
igen |
curriculumra épülstay connected |
✓ van |
| EQ |
EQ 5M - Stay Connected |
Érd felső |
Ildikó Csíkné Udvaros |
T3 2025/26 |
10 |
15 |
igen |
curriculumra épülstay connected |
✓ van |
| EQ |
EQ 6-7 osztály |
Érd felső |
Kinga dr. Herczeg |
T3 2025/26 |
12 |
13 |
igen |
valami más |
✓ van |
| EQ |
EQ 8. |
Érd felső |
Lívia Mária Bukusné Tóth |
T3 2025/26 |
0 |
53 |
igen |
curriculumra épülérzelemszabályoz |
✓ van |
| EQ |
Ruler 1./A 2025-26./3. trimeszter |
Érd alsó |
Anikó Papné Kollár |
T3 2025/26 |
8 |
15 |
igen |
modul drótvázRuler évfolyam modul |
✓ van |
| EQ |
Ruler 2.o. Barbara csoport 3.trimeszter |
Érd alsó |
Borbála Várhalmy |
T3 2025/26 |
11 |
15 |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
Ruler-3.trimeszter 4.osztály |
Érd alsó |
Erzsébet Schubert |
T3 2025/26 |
11 |
15 |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| GM |
Ezt is megcsináltam! - tigris EQ 1.csoport |
Kassák alsó |
Bogi Csoszánszky |
T3 2025/26 |
6 |
14 |
igen |
curriculumra épülgrowth mindset |
✓ van |
| GM |
Ezt is megcsináltam! - tigris EQ 2.csoport |
Kassák alsó |
Bogi Csoszánszky |
T3 2025/26 |
8 |
14 |
igen |
curriculumra épülgrowth mindset |
✓ van |
| Alsós magyar |
Foodie Corner for Tigers |
Kassák alsó |
Krisztina Szende |
T3 2025/26 |
14 |
26 |
igen |
valami másnem 1. évfolyam |
✓ van |
| Alsós magyar |
Foodie Corner for Tigers on Wednesday |
Kassák alsó |
Krisztina Szende |
T3 2025/26 |
14 |
15 |
igen |
valami másnem 1. évfolyam |
✗ hiányzó |
| EQ |
Érzelmek nyomában - érzelmek a mesékben - Vombat EQ |
Kassák alsó |
Bogi Csoszánszky |
T3 2025/26 |
10 |
15 |
igen |
curriculumra épülalapérzelmek |
✓ van |
| EQ |
Úton a felső felé - tigris EQ 1.csoport |
Kassák alsó |
Bogi Csoszánszky |
T3 2025/26 |
6 |
8 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| EQ |
Úton a felső felé - tigris EQ 2.csoport |
Kassák alsó |
Bogi Csoszánszky |
T3 2025/26 |
8 |
8 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| EQ |
BudapestBound ( cross) |
P10 |
Rita Major |
T3 2025/26 |
15 |
12 |
igen |
cross modulBudapestBound ( cross) |
✓ van |
| EQ |
EQ5- 3.trim ( 2025/26) |
P10 |
Rita Major |
T3 2025/26 |
16 |
15 |
igen |
modul drótvázTudós, tudós, de Érzelemtudós? |
✓ van |
| EQ |
EQ6 25/26 3.TR |
P10 |
Fanni Dudás |
T3 2025/26 |
9 |
15 |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
EQ7 III.trim |
P10 |
Júlia Kéri |
T3 2025/26 |
13 |
15 |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
Érezni szabad_EQ8_3.trim |
P10 |
Gabriella Beri |
T3 2025/26 |
1 |
14 |
igen |
modul drótvázÉrezni szabad |
✓ van |
| EQ |
EQ 1/III trimeszter |
Római alsó |
Henrietta Buskó |
T3 2025/26 |
8 |
14 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| EQ |
EQ 2/III trimeszter |
Római alsó |
Henrietta Buskó |
T3 2025/26 |
3 |
14 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| EQ |
EQ 3-4_ Érzéseink rejtélyes világa 2 |
Római alsó |
Diána Rita Bódi-Szabó |
T3 2025/26 |
8 |
14 |
igen |
curriculumra épülérzelmi intelligencia |
✓ van |
| EQ |
EQ_ Stay Connected - nehéz érzések, okos megoldások |
Római felső |
Diána Rita Bódi-Szabó |
T3 2025/26 |
11 |
14 |
igen |
modul drótvázStay Connected - nehéz érzések, okos megoldások |
✓ van |
| EQ |
EQ 1. csoport |
Solymár felső |
Anna Kovalóczy |
T3 2025/26 |
7 |
40 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| EQ |
EQ 2. csoport |
Solymár felső |
Anna Kovalóczy |
T3 2025/26 |
6 |
40 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| EQ |
EQ 3. csoport |
Solymár felső |
Anna Kovalóczy |
T3 2025/26 |
6 |
40 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| EQ |
EQ 4. csoport |
Solymár felső |
Anna Kovalóczy |
T3 2025/26 |
1 |
40 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| EQ |
Érzelem Expedíció |
Solymár alsó |
Lívia Szabó |
T3 2025/26 |
8 |
39 |
igen |
modul drótvázÉrzelem Expedíció |
✓ van |
| EQ |
Érzelemnyomozók |
Solymár alsó |
Lívia Szabó |
T3 2025/26 |
6 |
39 |
igen |
modul drótvázÉrzelemnyomozók |
✓ van |
| EQ |
Érzések szigete |
Solymár alsó |
Lívia Szabó |
T3 2025/26 |
8 |
39 |
igen |
curriculumra épülérzelmi szókincs |
✓ van |
| EQ |
Ami a szívedet nyomja ( felső tagozat) |
Terény felső |
Erzsébet Virágos |
T3 2025/26 |
3 |
— |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
Ami a szívedet nyomja (alsó tagozat) |
Terény alsó |
Erzsébet Virágos |
T3 2025/26 |
4 |
5 |
igen |
curriculumra épülruler |
✓ van |
| EQ |
Belső iránytű |
Terény felső |
Erzsébet Virágos |
T3 2025/26 |
9 |
20 |
igen |
modul drótvázNavigátor Program – Kalibráld a belső iránytűd |
✓ van |
| Alsós magyar |
Kire ütött ez a gyerek? |
Terény felső |
Erzsébet Virágos |
T3 2025/26 |
8 |
8 |
igen |
valami másnem 1. évfolyam |
✓ van |
| GM |
Growth Mindset- Bulik |
Brezno |
Petra Palágyi |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
curriculumra épülmindset |
✓ van |
| GM |
Támogatósdi - Growth Mindset |
Dunakanyar alsó |
Henriett Csóti |
T3 2025/26 |
7 |
15 |
igen |
curriculumra épülmindset |
✓ van |
| GM |
Agylabor 6/3. trimeszter |
Újbuda felső |
Fruzsina Tóth-Kirzsa |
T3 2025/26 |
10 |
13 |
igen |
modul drótvázAgylabor |
✓ van |
| GM |
Agylabor 7a/3. trimeszter |
Újbuda felső |
Fruzsina Tóth-Kirzsa |
T3 2025/26 |
7 |
13 |
igen |
modul drótvázAgylabor |
✓ van |
| GM |
Agylabor 7b/3. trimeszter |
Újbuda felső |
Fruzsina Tóth-Kirzsa |
T3 2025/26 |
7 |
13 |
igen |
modul drótvázAgylabor |
✓ van |
| Mozgás |
Falmászás |
Brezno |
Boróka Olgyay |
T3 2025/26 |
26 |
13 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Másolat: Vektor - játékos fejlődés: labdák és eszközök világa - Drazsé |
Brezno |
Botond Péter Biró |
T3 2025/26 |
20 |
— |
igen |
modul drótvázVektor - Játékos futóiskola |
✓ van |
| Mozgás |
PEnglish III. |
Brezno |
Anna Geröly |
T3 2025/26 |
20 |
12 |
igen |
valami más |
✗ hiányzó |
| Mozgás |
Vektor - játékos fejlődés: labdák és eszközök világa - Buli |
Brezno |
Botond Péter Biró |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
modul drótvázVektor - Játékos futóiskola |
✓ van |
| Mozgás |
Vektor - játékos fejlődés: labdák és eszközök világa - Pingvinek |
Brezno |
Botond Péter Biró |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
modul drótvázVektor - Játékos futóiskola |
✓ van |
| Mozgás |
2026 3. trimeszter; Vektor Testnevelés Budaörs 1. osztály |
Budaörs alsó |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
8 |
— |
igen |
curriculumra épülvektor |
✓ van |
| Mozgás |
2026 3. trimeszter; Vektor Testnevelés Budaörs 2. osztály |
Budaörs alsó |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
4 |
— |
igen |
curriculumra épülvektor |
✓ van |
| Mozgás |
2026 3. trimeszter; Vektor Testnevelés Budaörs 3. osztály |
Budaörs alsó |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
8 |
— |
igen |
curriculumra épülvektor |
✓ van |
| Mozgás |
2026 3. trimeszter; Vektor Testnevelés Budaörs 5.osztály |
Budaörs felső |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
14 |
— |
igen |
curriculumra épülvektor |
✓ van |
| Mozgás |
2026 3. trimeszter; Vektor Testnevelés Budaörs 6.osztály |
Budaörs felső |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
2 |
— |
igen |
curriculumra épülvektor |
✓ van |
| Mozgás |
2026 3. trimeszter; Vektor Testnevelés Budaörs 7.osztály |
Budaörs felső |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
curriculumra épülvektor |
✓ van |
| Mozgás |
2026 3. trimeszter; Vektor Testnevelés Budaörs 8.osztály |
Budaörs felső |
Rita Szalkay |
T3 2025/26 |
0 |
— |
igen |
curriculumra épülvektor |
✓ van |
| Mozgás |
English drama club/3. |
Budaörs alsó |
Zita Scholczné Alapi |
T3 2025/26 |
8 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Csak Csajok! |
Campona felső |
Pál Zátonyi |
T3 2025/26 |
9 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Csak Fiúk Főnix Jupiter |
Campona felső |
Pál Zátonyi |
T3 2025/26 |
8 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Rendszerező 3.trimeszter |
Campona alsó |
Andrea Gabriella Földesi |
T3 2025/26 |
15 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Tesi Kaktuszok_3. trimeszter |
Campona felső |
Vivien Kovács-Léczfalvi |
T3 2025/26 |
14 |
7 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Tesi Kaméleonok_3. trimeszter |
Campona alsó |
Vivien Kovács-Léczfalvi |
T3 2025/26 |
15 |
13 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Tesi Mosómacik_3. trimeszter |
Campona alsó |
Vivien Kovács-Léczfalvi |
T3 2025/26 |
19 |
7 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Tesi Pumák_3. trimeszter |
Campona alsó |
Vivien Kovács-Léczfalvi |
T3 2025/26 |
10 |
7 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Tesi fiúk_3. trimeszter |
Campona felső |
Vivien Kovács-Léczfalvi |
T3 2025/26 |
8 |
7 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Tesi lányok_3. trimeszter |
Campona felső |
Vivien Kovács-Léczfalvi |
T3 2025/26 |
9 |
7 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
III. Karate - alsó |
Debrecen alsó |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
2 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
III. Karate - felső |
Debrecen felső |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
5 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
III. Mozgás - alsó |
Debrecen alsó |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
3 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
III. Mozgás - felső |
Debrecen felső |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
III. Vívás - alsó |
Debrecen alsó |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
2 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
III. Vívás - felső |
Debrecen felső |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás - Lengék |
Dunakanyar alsó |
Eszter Flóra Bíró |
T3 2025/26 |
16 |
8 |
igen |
modul drótvázVektor - Játékos futóiskola |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás - Univerzum Őrzői |
Dunakanyar alsó |
Eszter Flóra Bíró |
T3 2025/26 |
8 |
7 |
igen |
modul drótvázVektor - Játékos futóiskola |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 1.osztály III.trimeszter |
Érd alsó |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
17 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 2.osztály III.trimeszter |
Érd alsó |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
10 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 3. osztály III.trimeszter |
Érd alsó |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
11 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 4.osztály III.trimeszter |
Érd alsó |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
11 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 5.osztály III.trimeszter |
Érd felső |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
15 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 6,7,8 A osztály III.trimeszter |
Érd felső |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
4 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 6,7,8 B osztály III.trimeszter |
Érd felső |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
6 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Erőnlét Robival 6,7,8 C .osztály III.trimeszter |
Érd felső |
Róbert Antal |
T3 2025/26 |
3 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Komplex mozgásterápia 1./A 2025-26./3. trimeszter |
Érd alsó |
Anikó Papné Kollár |
T3 2025/26 |
8 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Komplex mozgásterápia 1./G 2025-26./3. trimeszter |
Érd alsó |
Anikó Papné Kollár |
T3 2025/26 |
9 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Komplex mozgásterápia 2./B 2025-26./3. trimeszter |
Érd alsó |
Anikó Papné Kollár |
T3 2025/26 |
11 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Labdázni jó 1.o. Gabi csoport 3.trimeszter |
Érd alsó |
Borbála Várhalmy |
T3 2025/26 |
9 |
15 |
igen |
curriculumra épüllabdazni jo |
✓ van |
| Mozgás |
Labdázni jó! 1.o. Anikó csoport 3.trimeszter |
Érd alsó |
Borbála Várhalmy |
T3 2025/26 |
8 |
15 |
igen |
curriculumra épüllabdazni jo |
✓ van |
| Mozgás |
Labdázni jó! 2.o. Barbara csoport 3.trimeszter |
Érd alsó |
Borbála Várhalmy |
T3 2025/26 |
11 |
15 |
igen |
curriculumra épüllabdazni jo |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás CAN Labdás Csapatsportok (III. trim) |
Újbuda felső |
Róbert Rédai |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás GBR Labdás Csapatsportok (III. trim) |
Újbuda felső |
Róbert Rédai |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás IRL Labdás Csapatsportok (III. trim) |
Újbuda felső |
Róbert Rédai |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás NZL Labdás Csapatsportok (III. trim) |
Újbuda felső |
Róbert Rédai |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás USA Labdás Csapatsportok(III. trim) |
Újbuda felső |
Róbert Rédai |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mocorgók 1-2.o. III.trim. |
Gödöllő alsó |
Anett Styasznyné Schattmann |
T3 2025/26 |
14 |
— |
igen |
curriculumra épülrelatív erőfejlesztés |
✓ van |
| Mozgás |
Mocorgók 3.o. III.trim. |
Gödöllő alsó |
Anett Styasznyné Schattmann |
T3 2025/26 |
11 |
— |
igen |
curriculumra épülrelatív erőfejlesztés |
✓ van |
| Mozgás |
Mocorgók 4.o. III.trim. |
Gödöllő alsó |
Anett Styasznyné Schattmann |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
curriculumra épülrelatív erőfejlesztés |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás-légzés-egyensúly 1-2 |
Gödöllő alsó |
Borbála Ecsedi |
T3 2025/26 |
13 |
13 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás-légzés-egyensúly 3-4 |
Gödöllő alsó |
Borbála Ecsedi |
T3 2025/26 |
18 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás-légzés-egyensúly 5-6 |
Gödöllő felső |
Borbála Ecsedi |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás-légzés-egyensúly 7-8 |
Gödöllő felső |
Borbála Ecsedi |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Úszás III |
Gödöllő felső |
Bernadett Fésűs |
T3 2025/26 |
6 |
15 |
igen |
valami más |
✗ hiányzó |
| Mozgás |
JPP tesi 2025 10 Harmadik trimeszter |
JPP |
Katalin Pinczés-Henter |
T3 2025/26 |
18 |
32 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
JPP tesi 2025 12 HARMADIK trimeszter |
JPP |
Katalin Pinczés-Henter |
T3 2025/26 |
1 |
16 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
JPP tesi 9 2025 HARMADIK trimeszter |
JPP |
Katalin Pinczés-Henter |
T3 2025/26 |
20 |
32 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Gyerekjóga Vombatoknak - új kihívások |
Kassák alsó |
Krisztina Szende |
T3 2025/26 |
10 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Iskolám a Honvédban 4. ciklus |
Kassák alsó |
Norbert Kovács |
T3 2025/26 |
50 |
7 |
igen |
valami más |
✗ hiányzó |
| Mozgás |
Mozgó Leopárdok 3. trimeszter |
Kassák alsó |
Júlia Herendi |
T3 2025/26 |
12 |
15 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| Mozgás |
Mozgó Leók & Tigrisek 3. trimeszter |
Kassák alsó |
Júlia Herendi |
T3 2025/26 |
26 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgó Nyuszik 3. trimeszter |
Kassák alsó |
Júlia Herendi |
T3 2025/26 |
14 |
15 |
igen |
modul drótvázBonyolódjunk bele! |
✗ hiányzó |
| Mozgás |
Mozgó Tigrisek 3. trimeszter |
Kassák alsó |
Júlia Herendi |
T3 2025/26 |
14 |
15 |
igen |
valami más |
— nincs rubrik |
| Mozgás |
Tornázó vombatok és nyuszik - 3. trimeszter |
Kassák alsó |
Júlia Herendi |
T3 2025/26 |
24 |
15 |
igen |
modul drótvázVektor - Játékos futóiskola |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás 5,6_3.trim |
P10 |
Barnabás Zsubori |
T3 2025/26 |
11 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás 7,8_3.trim |
P10 |
Barnabás Zsubori |
T3 2025/26 |
5 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgásos játékokP10 lányok 5-6 HARMADIK trimeszter 2025/26 |
P10 |
Katalin Pinczés-Henter |
T3 2025/26 |
14 |
46 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgásos játékokP10 lányok 7-8 HARMADIK trimeszter 2025/26 |
P10 |
Katalin Pinczés-Henter |
T3 2025/26 |
8 |
46 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás a szabadban (alsó) A csoport 25/26 |
Római alsó |
István Zima |
T3 2025/26 |
1 |
56 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás a szabadban (alsó) B csoport 25/26 |
Római alsó |
István Zima |
T3 2025/26 |
7 |
56 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás a szabadban (első) 25/26 |
Római alsó |
István Zima |
T3 2025/26 |
8 |
42 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás a szabadban (felső) A csoport 25/26 |
Római felső |
István Zima |
T3 2025/26 |
6 |
56 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás a szabadban (felső) B csoport 25/26 |
Római felső |
István Zima |
T3 2025/26 |
5 |
56 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás a szabadban (második) 25/26 |
Római alsó |
István Zima |
T3 2025/26 |
3 |
42 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Solymár testnevelés alsós 2025/26 III. Trimeszter |
Solymár alsó |
Eszter Bátki |
T3 2025/26 |
22 |
28 |
igen |
curriculumra épülsolymar testneveles |
✓ van |
| Mozgás |
Solymár testnevelés felsős 2025/26 III. Trimeszter |
Solymár felső |
Eszter Bátki |
T3 2025/26 |
20 |
— |
igen |
curriculumra épülsolymar testneveles |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás |
Terény felső |
Rita Tóth |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
modul drótvázMozgásra születtünk |
✓ van |
| Mozgás |
Egy labda – ezer játék / alsó |
Veszprém alsó |
Ákos Kernya |
T3 2025/26 |
27 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Egy labda – ezer játék / felső |
Veszprém felső |
Ákos Kernya |
T3 2025/26 |
11 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás, kihívás, közösség - alsó |
Veszprém alsó |
Ákos Kernya |
T3 2025/26 |
28 |
10 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgás, kihívás, közösség - felső |
Veszprém felső |
Ákos Kernya |
T3 2025/26 |
12 |
10 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Mozgás |
Mozgó világ 3. |
Zala alsó |
Róbert András Péntek |
T3 2025/26 |
10 |
36 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Növények titkos élete (M&Ms) |
Brezno |
Anna Geröly |
T3 2025/26 |
10 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Növények titkos élete (Smarties) |
Brezno |
Anna Geröly |
T3 2025/26 |
10 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Fizika Budaörs 7 2025_26 3. trimeszter |
Budaörs felső |
Bálint Szabó |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Fizika Budaörs 8 2025_26_ 3. trimeszter |
Budaörs felső |
Bálint Szabó |
T3 2025/26 |
0 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Környezet 3-4. - 3. trimeszter 2025/2026 |
Budaörs alsó |
Noémi Valda |
T3 2025/26 |
9 |
13 |
igen |
valami más |
✓ van |
| EQ |
Osztályozóvizsga - Bayer Alexander Álmos |
Budaörs alsó |
Bernadett Sándor-Kertész |
T3 2025/26 |
1 |
— |
igen |
valami másvizsgamodul |
✓ van |
| EQ |
Osztályozóvizsga - Falvai Szófia Lili |
Budaörs felső |
Noémi Valda |
T3 2025/26 |
0 |
— |
igen |
valami másvizsgamodul |
✓ van |
| Termtud |
STEM-Biológia 7.; 2025/26/3. |
Budaörs felső |
Nikolett Négyesi |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
STEM-Biológia 8.; 2025/26/3. |
Budaörs felső |
Nikolett Négyesi |
T3 2025/26 |
0 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
STEM-Földrajz 7.-8.; 2025/26/3. |
Budaörs felső |
Nikolett Négyesi |
T3 2025/26 |
9 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Természetismeret 5. 2025/26/3. |
Budaörs felső |
Nikolett Négyesi |
T3 2025/26 |
14 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Élővilágunk 1-2. 3. Trimeszter |
Budaörs alsó |
Edina Kocsis |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Az atomoktól az ökoszisztémáig (Jupiterek STEM III.) |
Campona felső |
Anna Molnár |
T3 2025/26 |
7 |
30 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
Az erdő élete KAMÉLEONOK |
Campona alsó |
Andrea Gabriella Földesi |
T3 2025/26 |
14 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Fizika 8 Campona 2025_26 3. trimeszter |
Campona felső |
Bálint Szabó |
T3 2025/26 |
0 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Fizika Campona 7 2025_26 3. trimeszter |
Campona felső |
Bálint Szabó |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Geography - Főnix - 3rd Trimester 2025/2026 |
Campona felső |
Alex Reyes |
T3 2025/26 |
10 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Geography - Jupiter - 3rd Trimester 2025/2026 |
Campona felső |
Alex Reyes |
T3 2025/26 |
7 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Hétköznapi kémia és a Permakultúra. (Pelék STEM III.) |
Campona felső |
Anna Molnár |
T3 2025/26 |
0 |
30 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
Hétmérföldes barangolás Citromok 3,trimeszter |
Campona alsó |
Andrea Gabriella Földesi |
T3 2025/26 |
8 |
— |
igen |
valami más |
✗ hiányzó |
| Termtud |
Hétmérföldes barangolás Citromok-3.trimeszter |
Campona alsó |
Andrea Gabriella Földesi |
T3 2025/26 |
8 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Kert-ÉSZ-szel! (STEM Narancsok III.) |
Campona alsó |
Anna Molnár |
T3 2025/26 |
10 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Kölcsönhatások az élettelen és élő környezetben (Főnixek STEM III.) |
Campona felső |
Anna Molnár |
T3 2025/26 |
10 |
30 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
Projektnap 3.tr. |
Campona alsó |
Krisztina Fülöp |
T3 2025/26 |
10 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Rész-egész (STEM Citromok) |
Campona alsó |
Anna Molnár |
T3 2025/26 |
9 |
1 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Szerdai projekt és élménynap |
Campona alsó |
Andrea Gabriella Földesi |
T3 2025/26 |
15 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Változások vizsgálata (Kaktuszok STEM III.) |
Campona felső |
Anna Molnár |
T3 2025/26 |
14 |
30 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
III. Környezetismeret - alsó |
Debrecen alsó |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
3 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
III. Természetismeret - felső |
Debrecen felső |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| EQ |
III. Évszakok - alsó |
Debrecen alsó |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
3 |
— |
igen |
curriculumra épülérzelemszabályoz |
✓ van |
| EQ |
III. Évszakok - felső |
Debrecen felső |
Csilla Zsuzsanna Gálné Földvári |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
curriculumra épülérzelemszabályoz |
✓ van |
| Termtud |
A Duna természetföldrajza -Projekt hét |
Dunakanyar alsó |
Eszter Flóra Bíró |
T3 2025/26 |
5 |
1 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Duna projekt |
Dunakanyar alsó |
Eszter Rózsa |
T3 2025/26 |
5 |
1 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Természetismeret-KERT |
Dunakanyar alsó |
Eszter Flóra Bíró |
T3 2025/26 |
15 |
7 |
igen |
modul drótvázKi mit lát a tükörben? Az élőlények testfelépítése |
✓ van |
| Termtud |
Természetismeret-Kert |
Dunakanyar alsó |
Ágnes Béres |
T3 2025/26 |
8 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Test-Tudat - Lengék |
Dunakanyar alsó |
Eszter Flóra Bíró |
T3 2025/26 |
16 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Akik egy levegőt szívnak. Élőhelyek, ökoszisztémák – mező, rét, erdő, vízpart 2. _ 5I |
Érd felső |
Ildikó Csíkné Udvaros |
T3 2025/26 |
7 |
13 |
igen |
modul drótvázAkik egy levegőt szívnak: Élőhelyek, ökoszisztémák |
✓ van |
| Termtud |
Akik egy levegőt szívnak. Élőhelyek, ökoszisztémák – mező, rét, erdő, vízpart 2. _ 5M |
Érd felső |
Ildikó Csíkné Udvaros |
T3 2025/26 |
10 |
13 |
igen |
modul drótvázAkik egy levegőt szívnak: Élőhelyek, ökoszisztémák |
✓ van |
| Termtud |
Az anyagok szerkezete és tulajdonsága - A periódusos rendszer 2. - STEM 8. |
Érd felső |
Ildikó Csíkné Udvaros |
T3 2025/26 |
0 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 5A - English/Art/Culture - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
7 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 5B - English/Art/Culture - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
10 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 5I - English/Art/Geography - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
7 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 5M - English/Art/Geography - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
10 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 6 - English/Art/Geography - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
9 |
43 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 6,7,8A - English/Art/Culture - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
2 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 6,7,8B - English/Art/Culture - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
8 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 6,7,8C - English/Art/Culture - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
3 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 7 - English/Art/Geography - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
4 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Class 7-8 - English/Art/Geography - BPS Érd - Rei (3rd tri.) |
Érd felső |
Hosseini Reihaneh |
T3 2025/26 |
4 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Emésztés, légzés és keringés- 678A |
Érd felső |
László Czinke |
T3 2025/26 |
2 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Emésztés, légzés és keringés- 678B |
Érd felső |
László Czinke |
T3 2025/26 |
8 |
26 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Emésztés, légzés és keringés- 678C |
Érd felső |
László Czinke |
T3 2025/26 |
3 |
26 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Alsós magyar |
Hajóra kalózok! 2./B 2025-26./3. trimeszter |
Érd alsó |
Anikó Papné Kollár |
T3 2025/26 |
11 |
15 |
igen |
valami másnem 1. évfolyam |
✓ van |
| EQ |
Osztályozó vizsga - Szabó Bendegúz |
Érd felső |
Balázsné Papp |
T3 2025/26 |
1 |
— |
igen |
valami másvizsgamodul |
✓ van |
| Termtud |
Stem 1A-ízeltlábúak |
Érd alsó |
Brigitta Reményi |
T3 2025/26 |
8 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Stem 1G- ízeltlábúak |
Érd alsó |
Brigitta Reményi |
T3 2025/26 |
9 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Stem 3.- Kontinensek/ Magyarország |
Érd alsó |
Brigitta Reményi |
T3 2025/26 |
11 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Stem 4- Magyarország |
Érd alsó |
Brigitta Reményi |
T3 2025/26 |
11 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Élővilág (STEM) 5.I. - Madarak és evolúció |
Érd felső |
László Czinke |
T3 2025/26 |
7 |
26 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Élővilág (STEM) 5.M. - Madarak és evolúció |
Érd felső |
László Czinke |
T3 2025/26 |
10 |
26 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Föld ahol élünk |
Újbuda felső |
Fruzsina Tóth-Kirzsa |
T3 2025/26 |
6 |
6 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Egy találmány születése |
Gödöllő felső |
Tamás Juhász |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Fától az erdőt 5. |
Gödöllő felső |
Tamás Juhász |
T3 2025/26 |
6 |
— |
igen |
modul drótvázAkik egy levegőt szívnak: Élőhelyek, ökoszisztémák |
✓ van |
| Termtud |
Hogyan főzzünk kőlevest? |
Gödöllő felső |
Bernadett Fésűs |
T3 2025/26 |
11 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Külső és belső világunk fiúként |
Gödöllő alsó |
Ágnes Bálint-Monori |
T3 2025/26 |
4 |
20 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Külső és belső világunk lányként |
Gödöllő alsó |
Ágnes Bálint-Monori |
T3 2025/26 |
3 |
20 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Testünk 6. |
Gödöllő felső |
Tamás Juhász |
T3 2025/26 |
7 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
10-ik természettudomány modulzárás Gica helyett |
JPP |
Zita Zsemberovszky |
T3 2025/26 |
18 |
3 |
igen |
valami más |
✗ hiányzó |
| Termtud |
9-ik természettudomány modulzárás - helyettesítés |
JPP |
Zita Zsemberovszky |
T3 2025/26 |
23 |
2 |
igen |
valami más |
✗ hiányzó |
| Termtud |
Amiről a belek beszélnek |
JPP |
Ágnes Kökényesi |
T3 2025/26 |
18 |
56 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Fenntarthatóság második modul: demográfia és fenntarthatóság + fesztiválszervezés |
JPP |
Zita Zsemberovszky |
T3 2025/26 |
6 |
— |
igen |
curriculumra épülfenntarthatosag |
✓ van |
| Termtud |
Tudomány a mindennapokban |
JPP |
Ágnes Kökényesi |
T3 2025/26 |
23 |
56 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Magyarország térképen |
Kassák alsó |
Eszter Papik |
T3 2025/26 |
14 |
16 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Mérőakadémia |
Kassák alsó |
Eszter Papik |
T3 2025/26 |
12 |
12 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Testem, lelkem, mindenem - leopárdok |
Kassák alsó |
Adrienn Szabó |
T3 2025/26 |
11 |
16 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Testem, lelkem, mindenem - tigrisek 3. trim. |
Kassák alsó |
Adrienn Szabó |
T3 2025/26 |
14 |
16 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
Baby shark x Digi projekt |
P10 |
Gabriella Beri |
T3 2025/26 |
16 |
12 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Diákvállalkozás 8. osztály |
P10 |
Dávid Kara |
T3 2025/26 |
1 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Energia |
P10 |
Ágnes Golarits |
T3 2025/26 |
9 |
9 |
igen |
modul drótvázMi minden van körülöttünk? Környezetünk anyagai, mérés, energia |
✓ van |
| Termtud |
Innen Indulsz |
P10 |
Gabriella Beri |
T3 2025/26 |
1 |
30 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Kids Business - Cápa 7. |
P10 |
Júlia Kéri |
T3 2025/26 |
13 |
12 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Kőzetek és földek_ P10_ SC6 |
P10 |
Ágnes Golarits |
T3 2025/26 |
9 |
17 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
P10_Természetjáró_5 |
P10 |
Ágnes Golarits |
T3 2025/26 |
16 |
29 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Sharks - 6.o. |
P10 |
Rita Major |
T3 2025/26 |
9 |
8 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Felfedező Műhely_ 3. trimeszter |
Római felső |
Diána Rita Bódi-Szabó |
T3 2025/26 |
11 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Felfedező Műhely_3. trimeszter |
Római alsó |
Diána Rita Bódi-Szabó |
T3 2025/26 |
8 |
14 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
STEAM_ Hogyan működöm? - Az emberi test felépítése és működése_ 3.,4. |
Római alsó |
Diána Rita Bódi-Szabó |
T3 2025/26 |
8 |
14 |
igen |
modul drótvázHogyan fest az emberi test? Az emberi test felépítése és működése |
✓ van |
| Termtud |
STEAM_ Hogyan működöm? - Az emberi test felépítése és működése_ 5. |
Római felső |
Diána Rita Bódi-Szabó |
T3 2025/26 |
11 |
14 |
igen |
modul drótvázHogyan fest az emberi test? Az emberi test felépítése és működése |
✓ van |
| Termtud |
5. évfolyam természettudomány Solymár 25/26 3. trimeszter |
Solymár felső |
Orsolya Illencz |
T3 2025/26 |
16 |
48 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
6. évfolyam természettudomány Solymár 25/26 3. trimeszter |
Solymár felső |
Orsolya Illencz |
T3 2025/26 |
5 |
48 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
8. évfolyam természettudomány Solymár 25/26 3. trimeszter |
Solymár felső |
Orsolya Illencz |
T3 2025/26 |
0 |
32 |
igen |
curriculumra épülbps rubrik |
✓ van |
| Termtud |
Az emberi test 3 -4 |
Solymár alsó |
Lívia Szabó |
T3 2025/26 |
8 |
15 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Osztályozó vizsga Ferencz Veronika Zoé 2026.06.05. |
Solymár alsó |
Orsolya Illencz |
T3 2025/26 |
1 |
— |
igen |
valami másvizsgamodul |
✓ van |
| Termtud |
Osztályozó vizsga Galotti-Tóth Zoé 2026.06.05. |
Solymár alsó |
Orsolya Illencz |
T3 2025/26 |
1 |
— |
igen |
valami másvizsgamodul |
✓ van |
| Termtud |
Macskamodul |
Terény alsó |
Rita Tóth |
T3 2025/26 |
4 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Macskamodul |
Terény felső |
Rita Tóth |
T3 2025/26 |
3 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Természetjáró - tavasz |
Terény alsó |
Rita Tóth |
T3 2025/26 |
10 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Természetjáró - tavasz |
Terény felső |
Rita Tóth |
T3 2025/26 |
3 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Természettudomány |
Terény felső |
Rita Tóth |
T3 2025/26 |
1 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Tisza-tavi kirándulás projekt |
Terény felső |
Rita Tóth |
T3 2025/26 |
8 |
— |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
25/26 Környezet 3.-4 évfolyam 3. trimeszter |
Veszprém felső |
Anna Mihályi |
T3 2025/26 |
5 |
— |
igen |
modul drótvázA Föld és az univerzum |
✓ van |
| Termtud |
25/26 Környezet 3.-4 évfolyam 3. trimeszter |
Veszprém alsó |
Anna Mihályi |
T3 2025/26 |
12 |
— |
igen |
modul drótvázA Föld és az univerzum |
✓ van |
| Termtud |
Naprendszerünk |
Veszprém felső |
Fanni Pék |
T3 2025/26 |
6 |
10 |
igen |
modul drótvázA Föld és az univerzum - Univerzum, naprendszerünk és Földünk kapcsolata |
✓ van |
| Termtud |
A természet őrzői (környezetismeret) |
Zugló alsó |
Mira Szabó |
T3 2025/26 |
10 |
13 |
igen |
valami más |
✓ van |
| Termtud |
Állatkutató expedíció (környezetismeret) |
Zugló alsó |
Mira Szabó |
T3 2025/26 |
11 |
13 |
igen |
modul drótvázKi mit lát a tükörben? Az élőlények testfelépítése |
✓ van |