Implementáció lefedettség, curriculum mélység és stabilitás iskolánként
Hány tanuló élt curriculum implementációban – azon évfolyamok tanulóinak összege, ahol az adott tárgyból legalább 2 trimeszterben volt visszajelzéssel lezárt modul
| Iskola | Alsós magyar | EQ | GM | Mozgás | Termtud |
|---|---|---|---|---|---|
| Összesen (alsós+felsős %) | 0 fő = 0% | 0 fő = 0% | 0 fő = 0% | 0 fő = 0% | 0 fő = 0% |
Tanuló létszám forrása: 2026/27 október 1-jei fejszámlálás | BPS összes alsós-felsős tanuló (évf. 1–8): 752 fő
Iskolánként és curriculum területenként az összes modul-alkalom száma (T1+T2+T3 összesítve) — a curriculum jelenlétének mélységét mutatja
| Iskola | Alsós magyar | EQ | GM | Mozgás | Termtud |
|---|---|---|---|---|---|
| Gödöllő felső | – | – | – | – | 4 alk. |
| Kassák alsó | 29 alk. | – | – | – | – |
| P10 | – | – | 19 alk. | – | – |
| Zala alsó | – | – | 12 alk. | – | – |
Hány évfolyamon teljesült az implementációs küszöb (≥2 trimeszterben volt visszajelzéssel lezárt curriculum modul)
| Iskola | Alsós magyar | EQ | GM | Mozgás | Termtud |
|---|
Implementáció küszöb: ≥2 trimeszter az adott évfolyamon
Iskolánként kik tanítanak curriculum modult és melyik területből hányat (visszajelzéssel lezárt modulok, T1+T2+T3) — kattints a modulok megtekintéséhez
| Iskola / Tanár | Alsós magyar | EQ | GM | Mozgás | Termtud |
|---|---|---|---|---|---|
| Brezno | |||||
| Anetta Juhász | 1 modul | – | – | – | – |
| Gödöllő felső | |||||
| Tamás Juhász | – | – | – | – | 1 modul |
| Kassák alsó | |||||
| Júlia Herendi | 1 modul | – | – | – | – |
| P10 | |||||
| Fanni Dudás | – | – | 1 modul | – | – |
| Rita Major | – | – | 1 modul | – | – |
| Zala alsó | |||||
| Róbert András Péntek | – | – | 1 modul | – | – |