BPS Curriculum Statisztikák – 2026/27

Implementáció lefedettség, curriculum mélység és stabilitás iskolánként

Elért gyerekek

Hány tanuló élt curriculum implementációban – azon évfolyamok tanulóinak összege, ahol az adott tárgyból legalább 2 trimeszterben volt visszajelzéssel lezárt modul

IskolaAlsós magyarEQGMMozgásTermtud
Összesen (alsós+felsős %)0 fő = 0%0 fő = 0%0 fő = 0%0 fő = 0%0 fő = 0%

⚠ A 2026/27 tanév október 1-jei fejszámlálása még nem áll rendelkezésre, ezért a létszám-alapú oszlopok üresek. Októbertől töltődnek fel.

Alkalmak száma

Iskolánként és curriculum területenként az összes modul-alkalom száma (T1+T2+T3 összesítve) — a curriculum jelenlétének mélységét mutatja

IskolaAlsós magyarEQGMMozgásTermtud

Trimeszter stabilitás

Hány évfolyamon teljesült az implementációs küszöb (≥2 trimeszterben volt visszajelzéssel lezárt curriculum modul)

IskolaAlsós magyarEQGMMozgásTermtud

Implementáció küszöb: ≥2 trimeszter az adott évfolyamon

Tanár szerinti bontás

Iskolánként kik tanítanak curriculum modult és melyik területből hányat (visszajelzéssel lezárt modulok, T1+T2+T3) — kattints a modulok megtekintéséhez

Iskola / TanárAlsós magyarEQGMMozgásTermtud